SOSTENIBILIDAD EN LAS XVIII JORNADAS CULTURALES del IES VALLE DE ALLER

 

SOSTENIBILIDAD EN LAS XVIII JORNADAS CULTURALES DEL IES VALLE DE ALLER

𝕸𝖎𝖗𝖆𝖉𝖆𝖘 𝖉𝖊 𝖋𝖚𝖙𝖚𝖗𝖔: 𝖊𝖓𝖙𝖔𝖗𝖓𝖔𝖘 𝖘𝖔𝖘𝖙𝖊𝖓𝖎𝖇𝖑𝖊𝖘 𝖊𝖓 𝖚𝖓𝖆 𝕰𝖚𝖗𝖔𝖕𝖆 𝖎𝖓𝖈𝖑𝖚𝖘𝖎𝖛𝖆

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En el acto inaugural de las XVIII Jornadas Culturales hemos contado con la presencia de dos importantes representantes del Ayuntamiento de Aller: el Alcalde, Juan Carlos Iglesias García y el Concejal de Hacienda, Patrimonio, Nuevas Tecnologías y Personal, Roberto Fernández Fernández. Junto con la Directora del centro, Margarita Gandullo Recio se han dirigido al alumnado para animarles a seguir trabajando en la línea marcada por el consistorio y el centro educativo en una Europa inclusiva y sostenible, en la Europa de su futuro y en el futuro de Europa.

 

𝙏𝙖𝙡𝙡𝙚𝙧: “𝘾𝙖𝙩𝙖𝙡𝙤𝙜𝙖𝙣𝙙𝙤 𝙡𝙖 𝙙𝙞𝙫𝙚𝙧𝙨𝙞𝙙𝙖𝙙 𝙚𝙣 𝙚𝙡 𝙄𝙀𝙎 𝙑𝙖𝙡𝙡𝙚 𝙙𝙚 𝘼𝙡𝙡𝙚𝙧.”

Con la ayuda del profesorado del Departamento de Biología y Geología y el de Ámbito Científico-Tecnológico, los alumnos y alumnas, utilizando claves y medios TIC, determinaron algunas de las especies biológicas presentes en los alrededores del Instituto con el objetivo de tomar conciencia de la biodiversidad que nos rodea para que de esta manera sea más fácil colaborar en su conservación.

 

 

𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝗶𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮: “𝗕𝗶𝗼𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲𝗹 𝗯𝗼𝘀𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗲 𝗿𝗶𝗯𝗲𝗿𝗮”

El profesorado del Departamento de Biología y Geología  y el del Ámbito Científico-Tecnológico del IES Valle de Aller realizaron actividades en las proximidades del río Aller para dar a conocer la importancia que el bosque de ribera posee para mantener el estado saludable de un río. Además, en colaboración con el Ayuntamiento de Aller, se volvieron a colocar los paneles informativos sobre el bosque de ribera y los paneles identificativos de especies vegetales de este bosque galería en el paseo fluvial de las inmediaciones del instituto. Dichos paneles habían sido elaborados en cursos anteriores por el alumnado del IES y recuperados del cauce del río por el profesor Juan Luis Rodríguez López.

 

 

𝙏𝙖𝙡𝙡𝙚𝙧: "𝙀𝙡 𝙗𝙤𝙨𝙦𝙪𝙚 𝙙𝙚 𝙡𝙤𝙨 𝙟𝙖𝙗𝙖𝙡𝙞𝙚𝙨"

El Departamento de Biología y Geología elaboró un juego activo en el que el alumnado es una población de jabalíes que se desplaza en busca de alimento, agua y refugio, recursos que precisan para vivir. En función de la abundancia o escasez de dichos recursos, la población crece, disminuye o llega incluso a desaparecer.

Con la actividad pretendía ayudar al alumnado a:

• Descubrir que la naturaleza no es estática, sino que los sistemas ecológicos cambian constantemente.
• Darse cuenta de que las poblaciones de animales y plantas fluctúan dependiendo de la condiciones de su hábitat.
• Comprender que el mantenimiento de los hábitats es clave para la conservación de la especies.

 

Laboratorio: “Producción de enzimas por microorganismos del suelo”

El Departamento de Biología y Geología, conocedor de las tres funciones fundamentales que desempeña el suelo: el medio donde crecen las plantas, regulador del flujo hídrico en el medioambiente y atenuador de los efectos nocivos de los contaminantes mediante procesos físicos, químicos y biológicos, pero, a su vez, conocedor de que el suelo es un recurso natural no renovable a una escala de tiempo humana, ideó esta actividad para concienciar al alumnado a tomar medidas tendientes a su conservación y renovación. Estas medidas incluyen la prevención de la erosión, la mejora de la cobertura vegetal y la reposición de los nutrientes que toman los cultivos del suelo.

𝘾𝙝𝙖𝙧𝙡𝙖-𝙩𝙖𝙡𝙡𝙚𝙧: 𝙎𝙚𝙢𝙗𝙧𝙖𝙣𝙙𝙤 𝙞𝙡𝙪𝙨𝙞ó𝙣: 𝙋𝙧𝙤𝙮𝙚𝙘𝙩𝙤 𝙀𝘾𝙊𝙀𝙎𝘾𝙐𝙀𝙇𝘼

 César Herrera, del proyecto ECOESCUELA, proporcionó al IES Valle de Aller todos los materiales didácticos y físicos para que el alumnado tuviese la oportunidad de recuperar sus ecosistemas forestales (en nuestro caso un robledal), tan necesarios para la lucha contra el cambio climático que empezó a acelerarse con la Revolución Industrial, que también trajo consigo la tala de la mitad de los árboles del planeta y que ha acabado con dos tercios de la fauna y flora, además de llenar los océanos de plástico e iniciar una extinción.
Además, el Ayuntamiento de Aller ha expresado su compromiso de buscar un espacio natural para plantar estas semillas de roble y repoblar zonas del concejo. Cada árbol tendrá el nombre del alumno o alumna que lo haya plantado. Más información aquí.
 

 

𝗧𝗮𝗹𝗹𝗲𝗿: “𝗘𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝘀𝗺é𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗲𝘀 (𝗰𝗿𝗲𝗺𝗮𝘀)"

La Asociación medioambiental SAMARA proporcionó a cada alumno el material necesario (principalmente plantas) para que aprendiese a elaborar su propia crema hidratante de manera artesanal a base de extractos florales de las especies vegetales, cera de abeja y aceite de oliva virgen. El producto elaborado lo llevó cada alumno y cada alumna a su casa en recipientes reutilizables que habían traído para la ocasión.

Además, se aprovechó el taller para completarlo con explicaciones de las especies botánicas empleadas y su nomenclatura científica, así como para ofrecer una idea general del concepto de Etnobotánica.

 

 

𝘾𝙝𝙖𝙧𝙡𝙖: “𝙂𝙚𝙤𝙩𝙚𝙧𝙢𝙞𝙖 𝙘𝙤𝙣 𝙖𝙜𝙪𝙖 𝙙𝙚 𝙢𝙞𝙣𝙖”

LLevada a cabo por Aula de Geotermia y Biomasa de la Cátedra Hunosa de Energías Renovables de la Universidad de Oviedo.

 

𝗖𝗵𝗮𝗿𝗹𝗮: “𝗛𝗮𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗹 𝗼𝗯𝗷𝗲𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗱𝗲 𝗰𝗲𝗿𝗼 𝗲𝗺𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗖𝗢𝟮: 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗼𝘅í𝗴𝗲𝗻𝗼”

José Manuel Fernández Colinas, del Área de Química Inorgánica de la Universidad de Oviedo, nos contó como el hidrógeno verde puede aportar el 20% de la reducción total necesaria de CO2 para 2050.  El hidrógeno no sólo es el elemento más abundante del universo, sino que también es un combustible ligero, almacenable y eficiente que puede utilizarse sin emitir directamente contaminantes o gases de efecto invernadero.

 

 

𝙀𝙭𝙥𝙚𝙧𝙞𝙚𝙣𝙘𝙞𝙖 “𝘽𝙖𝙘𝙠 𝙩𝙤 𝙨𝙘𝙝𝙤𝙤𝙡”: 𝙀𝘾𝙊-𝙍𝘼𝙇𝙇𝙔, 𝙚𝙣𝙚𝙧𝙜í𝙖𝙨 𝙖𝙡𝙩𝙚𝙧𝙣𝙖𝙩𝙞𝙫𝙖𝙨 𝙥𝙖𝙧𝙖 𝙡𝙖 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚𝙩𝙞𝙘𝙞ó𝙣 𝙙𝙚𝙥𝙤𝙧𝙩𝙞𝙫𝙖

Daniel Remón es uno de los más destacados ex-alumnos de nuestro instituto, por lo que sumamos esta actividad a nuestro Programa "Back to school". En esta ocasión quiso unir el mundo del deporte del motor y el compromiso por el medio ambiente, por lo que nos dio conocer los ECO Rallyes, tests de conducción de regularidad puntuable para el Campeonato de España de Energías Alternativas. El objetivo de este evento es promover vehículos fabricados con nuevas tecnologías y diseñados para ahorrar energía y emitir la menor cantidad posible de sustancias contaminantes y CO2. Asimismo, otro de sus objetivos es animar a los pilotos a cambiar sus hábitos de conducción, dando prioridad a la protección del medio ambiente y a la sostenibilidad del sector del transporte mediante el uso de combustibles alternativos y de electricidad como fuentes de energía para propulsar los vehículos. 

 

 

𝘾𝙝𝙖𝙧𝙡𝙖-𝙩𝙖𝙡𝙡𝙚𝙧: 𝘾𝙤𝙣𝙨𝙩𝙧𝙪𝙞𝙧 𝙘𝙞𝙪𝙙𝙖𝙙𝙖𝙣í𝙖 𝙜𝙡𝙤𝙗𝙖𝙡 𝙘𝙤𝙣 𝙥𝙚𝙧𝙨𝙤𝙣𝙖𝙨 𝙟ó𝙫𝙚𝙣𝙚𝙨

Aquilina Fueyo, profesora de Tecnología Educativa IP Grupo IETIC-EVEA y coordinadora de un equipo de investigación de la Universidad de Oviedo sobre ciudadanía global, estuvo en nuestro centro porque «Es imposible construir una ciudadanía global si no trabajamos antes en una ciudadanía local» y no salvamos uno de los grandes obstáculos para lograrlo: los escasos espacios de participación que tienen los niños y los jóvenes.

 

 

𝘾𝙝𝙖𝙧𝙡𝙖: “𝙇𝙤𝙨 𝙥𝙖𝙩𝙧𝙞𝙢𝙤𝙣𝙞𝙤𝙨 𝙘𝙪𝙡𝙩𝙪𝙧𝙖𝙡𝙚𝙨 𝙚𝙪𝙧𝙤𝙥𝙚𝙤𝙨 𝙘𝙤𝙢𝙤 𝙧𝙚𝙘𝙪𝙧𝙨𝙤 𝙙𝙚 𝙛𝙪𝙩𝙪𝙧𝙤”

Fue llevada a cabo por Carmen Adams, Doctora en Historia del Arte y Profesora Titular de la Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales y de Filosofía y Letras de la Universidad de Oviedo.

 

 

𝗖𝗵𝗮𝗿𝗹𝗮-𝘁𝗮𝗹𝗹𝗲𝗿: “𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗰𝗶𝗿𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿”

Paula Baldó de Andrés, Directora y socia fundadora del Centro de Innovación, Sostenibilidad y Nuevas Economías, aportó la idea que el medio ambiente es algo inseparable de cualquier empresa, actividad u organización. Hizo ver al alumnado, como hacen con organizaciones cuando les consultan, como intentan crear una sociedad más sostenible guiando en el camino de la sostenibilidad: reduciendo su impacto ambiental, poniendo en valor ventajas medioambientales, dando formación a medida, etc.

 

 

EXPOSICIÓN: “𝗖𝗶𝗲𝗿𝗿𝗮 𝗲𝗹 𝗰í𝗿𝗰𝘂𝗹𝗼. 𝗕𝘂𝗲𝗻𝗮𝘀 𝗽𝗿á𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗥𝗲ú𝗻𝗲𝘁𝗲, 𝗥𝗲𝗮𝗰𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮, 𝗥𝗲𝗰𝗶𝗰𝗹𝗮, 𝗥𝗲𝗱𝗶𝘀𝗲ñ𝗮, 𝗥𝗲𝗱𝘂𝗰𝗲 𝘆 𝗥𝗲𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝘇𝗮". COGERSA

 

 

𝗖𝗵𝗮𝗿𝗹𝗮: “𝗙𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼 𝘆 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗲𝗻 𝗛𝗼𝘀𝘁𝗲𝗹𝗲𝗿í𝗮”

Fue realizada por el periodista y escritor David Remartínez.

 

𝗔𝗨𝗟𝗔 𝗘𝗨𝗥𝗢𝗣𝗔: “𝗝𝘂𝗴𝘂𝗲𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗶𝗰𝗹𝗮𝗷𝗲”.

A cargo de los embajadores junior de 1ºBachillerato: Nerea, Olga y Raquel.

 

𝗖𝗵𝗮𝗿𝗹𝗮: “𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝗼𝘀 𝘆 𝗮𝗰𝘁𝘂𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗜𝗘𝗦 𝗩𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗔𝗹𝗹𝗲𝗿 𝗲𝗻 𝗖𝗢𝗡𝗙𝗜𝗡𝗧 (𝗖𝗼𝗻𝗳𝗲𝗱𝗲𝗿𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗝𝘂𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗱”)

Los Embajadores CONFIT, Diego Fernández, Coordinador Proyecto de Salud y Sostenibilidad, y COGERSA realizaron el 12 de mayo de 2023 la II CONFINT ESCOLAR del IES Valle de Aller en la que mostraron al alumnado y profesorado del centro lo trabajado este año por el bienestar del planeta ante la crisis ambiental que sufre, así como su responsabilidad y su involucramiento a nivel local.

De todos los temas trabajados dejaron claro que llevarán a la Confint Regional de Asturias del 5 de mayo la instalación de placas solares en el IES Valle de Aller y la reducción y separación de residuos sólidos durante las fiestas y botellones en el concejo.

Este vídeo elaborado por Cogersa, y en el que hay fotografías de nuestra Confint Escolar, deja claro como se trabaja una Confint escolar durante un curso académico:

Hemos aprovechado la Confint Escolar para realizar una evaluación. Aquí os mostramos un resumen de la misma:

 También se han proyectado del Proyecto MUSOEDUCA: 

• 𝗖𝗼𝗿𝘁𝗼𝗺𝗲𝘁𝗿𝗮𝗷𝗲 𝗱𝗲 𝗠𝗶𝗸𝗲𝗹 𝗨𝗿𝗺𝗲𝗻𝗲𝘁𝗮 𝘆 𝗝𝘂𝗮𝗻𝗷𝗼 𝗘𝗹𝗼𝗿𝗱𝗶 𝘆 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁𝗲: “𝗕𝘂𝗹𝗶𝘁 𝗲𝘀𝗰𝘂𝗰𝗵𝗮 𝗮 𝗹𝗮 𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗲𝘇𝗮”. Bulit, un niño de 8 años con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), descubre que la naturaleza se puede comunicar con él. Tres margaritas le piden ayuda porque se aproxima un ciclón que arrasará el pueblo y el bosque. Nadie le presta atención, excepto su amiga Karmelia y su amigo Witib.

• 𝗖𝗼𝗿𝘁𝗼𝗺𝗲𝘁𝗿𝗮𝗷𝗲 𝗱𝗲 𝗘𝗱𝘂 𝗚𝗼𝗻𝘇á𝗹𝗲𝘇 𝘆 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁𝗲: “ 𝗣𝗮𝗰𝗸𝗶𝗻𝗴 𝗮 𝘄𝗮𝘃𝗲”. Una joven náufraga llega inconsciente a una paradisiaca isla desierta. Tras despertarse, explora todo el territorio y se percata de que es un vertedero. La marea arrastra toneladas de plástico, contaminando el hábitat de sus especies y acabando con la vida de todas ellas. Pero la joven no piensa mirar para otro lado.

Para acceder al resto de fotografías de estas actividades pincha aquí.